Sambutan ................................................................................. iii\\\\r\\\\nSekapur Sirih ...........................................................................vii\\\\r\\\\nDaftar Isi ...................................................................................ix\\\\r\\\\nAku, Suku Gayo ......................................................................…
Pengembangan Literasi; Tujuan Pembelajaran; Laporan Membaca Buku; Kontrak Membaca; Format Laporan Membaca Buku Fiksi; Format Laporan Membaca Buku Nonfiksi; Bab I Melaporkan Hasil Percobaan; A Mengidentifikasi Informasi Laporan Percobaan; B Menyimpulkan Informasi Laporan Percobaan; C Menelaah Laporan Percobaan; D Menyajikan Laporan Percobaan; E Kegiatan Literasi; Bab II Menyampaikan Pidato Persu…
Kata Pengantar ..................................................... iii\\\\\\\\r\\\\\\\\nSekapur Sirih ......................................................... vii\\\\\\\\r\\\\\\\\n\\\\\\\\\\\\\\\'DIWDU,VL .............................................................. ix\\\\\\\\r\\\\\\\\nDusunku dan Dusun Seberang ................................ 1\\\\\\\\r\\\\\\\\nSahabat Terbaik ...........…
KATA PENGANTAR\\\\\\\\r\\\\\\\\nSEKAPUR SIRIH\\\\\\\\r\\\\\\\\nDAFTAR ISI\\\\\\\\r\\\\\\\\n1. Kelahiran dan Keadaan Anak ..................................... 1\\\\\\\\r\\\\\\\\n2. Di Hutan Lobu Sotartaban ........................................ 5\\\\\\\\r\\\\\\\\n3. Tombak Bagai Mainan ............................................... 9\\\\\\\\r\\\\\\\\n4. Tombak Si Bagas Marhusor .............…
Sambutan ....................................................................... iii\\\\r\\\\nPengantar ....................................................................... v\\\\r\\\\nSekapur Sirih ................................................................. vii\\\\r\\\\nDaftar Isi ........................................................................ ix\\\\r\\\\nBerjumpa dengan Nenek…
Sambutan (iii); Sekapur Sirih (v); Daftar Isi (viii); 1. Hari yang Paling Ditunggu (1); 2. Hukuman Unik (7); 3. Terselamatkan oleh Ibu (15); 4. Cerita Ibu (21); 5. Bantuan Paman (31); 6. Bimo, Profesor Honai (39); Daftar Pustaka (50); Biodata Penulis (51); Biodata Penyunting (53); Biodata Ilustrator (54)
Pembelajaran pengkajian puisi di sekolah dan di perguruan tinggi haruslah dapat menyenangkan, menghibur, serta menambah wawasan, kreatif, aktif, dan inovatif bagi siswa, mahasiswa, guru, dan juga pengajarnya sendiri. Pembelajaran pengkajian puisi yang dapat menyenangkan haruslah mengandung unsur hiburan dan tidak membosankan. Dengan adanya kreatif dan kreativitas itu siswa, mahasiswa, guru, dan…
SAMBUTAN (iii); SEKAPUR SIRIH (v); DAFTAR ISI (vi); Widyawisata (Study Tour) (1); Pusat Ibu Kota (11); Sang Pemimpin (17); Jasa Mengumpulkan Koran (21); Kereta Api (25); Stasiun Gambir (29); Tugu Monas (35); Pedagang Topeng (41); Penjual Dadakan (45); Azizkah Itu? (49); Air Mata Sarah (53); Koran Pagi (59); DAFTAR PUSTAKA (62); GLOSARIUM (63); BIODATA PENULIS (64); BIODATA PENYUNTING (67)
Sambutan (iii); Sekapur Sirih (v); Daftar Isi (vi); Pohonku, Hutanku (1); Nenek Ola, Sang Maestro (9); Berguru pada Nenek (16); Kain Kulit Kayu Pertamaku (24); Kabar Duka Itu (30); Kejutan Buat Dei (36); Cantiknya Mira (43); Glosarium (49); Daftar Pustaka (54); Biodata Penulis (55); Biodata Penyunting (57); Biodata Editor (58); Biodata Ilustrator (60)
Sambutan .......................................................... iii\\r\\nSekapur Sirih ..................................................... v\\r\\nDaftar Isi .......................................................... vi\\r\\nTugas Sekolah .................................................. 1\\r\\nTeman Baru ...................................................... 11\\r\\nMulai Meneliti ......…