Text

Pendidikan Jasmani, Olahraga,rndan Kesehatan

---

Kata Pengantar (iii) | Daftar Isi (v) | Pelajaran 1 Aktivitas Permainan Bola Besar (1): A. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Sepak bola (1), B. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Bola voli (24), C. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Bola basket (40), Penilaian Pengetahuan (61), Penilaian Keterampilan (65), Penilaian Sikap (66) | Pelajaran 2 Aktivitas Permainan Bola Kecil (67): A. Aktivitas Permainan Bola Kecil Melalui Permainan Kasti (67), B. Aktivitas Permainan Bola Kecil Melalui Permainan Bulutangkis (84), C. Aktivitas Permainan Bola Kecil Melalui Permainan Tenis Meja (94), Penilaian Pengetahuan (105), Penilaian Keterampilan (109), Penilaian Sikap (110) | Pelajaran 3 Aktivitas Atletik (111): A. Pengertian dan Asal-Usul Atletik (111), B. Aktivitas Pembelajaran Atletik Melalui Jalan Cepat (112), C. Aktivitas Pembelajaran Atletik Lari Jarak Pendek (121), D. Aktivitas Pembelajaran Atletik Melalui Lompat Jauh (136), E. Aktivitas Pembelajaran Atletik Melalui Tolak Peluru [The Short Put] (147), Penilaian Pengetahuan (157), Penilaian Keterampilan (161), Penilaian Sikap (162) | Pelajaran 4 Aktivitas Bela Diri (163): A. Aktivitas Pembelajaran Bela Diri dengan Pencak Silat (163), B. Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik dalam Pencak Silat (164), Penilaian Pengetahuan (183), Penilaian Keterampilan (185), Penilaian Sikap Sosial (185) | Pelajaran 5 Aktivitas Kebugaran Jasmani (187): A. Hakikat Pembelajaran Kebugaran Jasmani (187), B. Bentuk-Bentuk Aktivitas Latihan Kebugaran Jasmani (189), C. Aktivitas Tes Kebugaran Jasmani (201), Penilaian Pengetahuan (207), Penilaian Keterampilan (209), Penilaian Sikap Sosial (209) | Pelajaran 6 Aktivitas Senam (211): A. Hakikat Senam Lantai (211), B. Aktivitas Pembelajaran Senam Lantai (212), C. Aktivitas Pembelajaran Rangkaian Senam Lantai (222), Penilaian Pengetahuan (225), Penilaian Keterampilan (227), Penilaian Sikap (227) | Pelajaran 7 Aktivitas Gerak Berirama (229): A. Pengertian dan Asal-Usul Aktivitas Gerak Berirama (229), B. Aktivitas Pembelajaran Gerak Langkah Kaki Berirama (230), C. Aktivitas Pembelajaran Gerakan Ayunan Lengan (234), D. Aktivitas Pembelajaran Kombinasi Gerakan Langkah Kaki dan Gerakan Ayunan Lengan (239), Penilaian Pengetahuan (247), Penilaian Keterampilan (249), Penilaian Sikap Sosial (249) | Pelajaran 8 Aktivitas Air (251): A. Pengertian dan Asal-Usul Renang (251), B. Aktivitas Pembelajaran Renang Gaya Dada (252), C. Tata Tertib di Kolam Renang (267), Penilaian Pengetahuan (269), Penilaian Keterampilan (271), Penilaian Sikap (271) | Pelajaran 9 Perkembangan Tubuh Remaja (273): A. Perkembangan Jasmani (273), B. Pertumbuhan, Perkembangan, Kebutuhan serta Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Anak Usia Sekolah (275), C. Ciri-Ciri Anak Sehat dan Tanda-Tanda Gangguan Kesehatan (278), D. Pemanfaatan Waktu Luang untuk Kesehatan (279), E. Pola-Pola Hidup Sehat (282), Penilaian Pengetahuan (284), Penilaian Keterampilan (286), Penilaian Sikap (287) | Pelajaran 10 Pola Makan Sehat, Bergizi, dan Seimbang (288): A. Hubungan antara Makanan dan Kesehatan (288), B. Pengetahuan tentang Makanan Sehat (290), C. Pengetahuan tentang Gizi Salah (299), D. Usaha-usaha Perbaikan Gizi yang telah dilakukan di Indonesia (303), E. Pengaruh Gizi Makanan (304), Penilaian Pengetahuan (306), Penilaian Keterampilan (308), Penilaian Sikap (309) | Glosarium (310) | Daftar Pustaka (318) | Profil Penulis (320) | Profil Penelaah (322) | Profil Editor (326) | Profil Ilustrator (326)

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

613.7 Muh p

Publisher

Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendik., 2017

Collation

viii, 328 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-427-015-5

Classification

613.7 Muh p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Olahraga
Studi dan Pengajaran
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment