Text

Menguatkan Self-Esteem dan Mengatasi Insecure: Pendekatan Psikologis dalam Konteks Pendidikan

---

DAFTAR ISI \\\\r\\\\nKATA PENGANTAR\\\\r\\\\nBAB 1 KONSEP DASAR SELF-ESTEEM DAN INSECURE\\\\r\\\\nA. Pengertian Self-Esteem \\\\r\\\\nB. Pengertian Insecure dan Gejalanya\\\\r\\\\nC. Hubungan Antara Self-Esteem dan Insecure\\\\r\\\\nD. Peran Self-Esteem dalam Perkembangan Individu \\\\r\\\\nBAB 2 FAKTOR-FAKTOR YANG \\\\r\\\\nMEMPENGARUHI SELF-ESTEEM DAN INSECURE\\\\r\\\\nA. Pola Asuh Keluarga\\\\r\\\\nB. Lingkungan Sekolah dan Teman Sebaya \\\\r\\\\nC. Peran Media Sosial dan Budaya Populer \\\\r\\\\nD. Peran Guru dan Tenaga Pendidik \\\\r\\\\nBAB 3 DAMPAK RENDAHNYA SELF-ESTEEM DAN INSECURE DALAM DUNIA PENDIDIKAN \\\\r\\\\nA. Dampak Terhadap Prestasi Akademik\\\\r\\\\nB. Dampak Terhadap Pengaruh Motivasi Belajar\\\\r\\\\nC. Dampak Terhadap Hubungan Sosial di Lingkungan Sekolah\\\\r\\\\nD. Dampak Terhadap Permasalahan Psikologis Anak\\\\r\\\\nBAB 4 TEORI-TEORI PSIKOLOGIS TERKAIT SELF-ESTEEM\\\\r\\\\nA. Teori Perkembangan Erikson\\\\r\\\\nB. Teori Humanistik (Maclow, Carl, Rogers) \\\\r\\\\nC. Teori Kognitif dan Sosial Kognitif (Bandura) \\\\r\\\\nD. Implikasi Teori dalam Praktik Pendidikan \\\\r\\\\nBAB 5 IDENTIFIKASI DAN ASESMEN SELF ESTEEM PESERTA DIDIK \\\\r\\\\nA. Teknik Observasi dan Wawancara\\\\r\\\\nB. Alat Ukur dan Instrumen Psikologi Sederhana \\\\r\\\\nC. Cara Mengenali Tanda-tanda Insecure dalam Kelas \\\\r\\\\nBAB 6 PENINGKATAN SELF-ESTEEM DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN \\\\r\\\\nA. Penerapan Pendekatan Apresiatif dalam Pembelajaran \\\\r\\\\nB. Pemberian Umpan Balik yang Positif\\\\r\\\\nC. Penguatan Peran Guru Sebagai Fasilitator Kepercayaan Diri \\\\r\\\\nD. Membangun Iklim Kelas yang Inklusif dan Suportif \\\\r\\\\nBAB 7 INTERVENSI PSIKOPEDAGOGIS UNTUK MENGATASI INSECURE\\\\r\\\\nA. Aktivitas yang Meningkatkan Resiliensi\\\\r\\\\nB. Latihan Mindfulness dan Regulasi Emosi\\\\r\\\\nC. Latihan CBT \\\\r\\\\nD. Kolaborasi Antara Guru, Konselor, dan Orang Tua \\\\r\\\\nBAB 8 STUDI KASUS DAN BEST PRACTICES DI SEKOLAH \\\\r\\\\nA. Contoh Kasus Siswa dengan Self-Esteem Rendah \\\\r\\\\nBAB 9 REKOMENDASI KEBIJAKAN DAN PROGRAM SEKOLAH\\\\r\\\\nBAB 10 IMPLIKASI PENGUATAN SELF-ESTEEM \\\\r\\\\nDAN PENANGANAN INSECURE SEJAK DINI \\\\r\\\\nUNTUK PENDIDIKAN MASA DEPAN

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

370.15 Ani m

Publisher

Jawa Timur : Umsida Press., 2025

Collation

iii, 72 hlm. : 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-464-124-0

Classification

370.15

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Psikologi
Pendidikan
Insecure

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment