Text

SENI TARI

---

Daftar Isi·Kata Pengantar—iii·Prakata—iv·Daftar Isi—v·Daftar Gambar—vii·Daftar Tabel—viii·Petunjuk Penggunaan Buku—ix·Panduan Umum—1·Pendahuluan—5·Unit Pembelajaran 1 Keunikan Karya Tari Tradisi dan Kreasi dari Perspektif Seni Lain (Rupa, Musik, Drama)—9·A. Tujuan Pembelajaran—10·B. Deskripsi—10·C. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 1—12·D. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 2—20·E. Refleksi—23·F. Penilaian—24·G. Pengayaan—30·H. Lembar Kegiatan Siswa—31·I. Bahan Bacaan Siswa—34·J. Bahan Bacaan Guru—34·K. Penutup dan Tindak Lanjut—34·Unit Pembelajaran 2 Konsep Tari—35·A. Tujuan Pembelajaran—36·B. Deskripsi—36·C. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 1—38·D. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 2—43·E. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 3—50·F. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 4—55·G. Refleksi—58·H. Penilaian—58·I. Pengayaan—64·J. Lembar Kegiatan Siswa—64·K. Bahan Bacaan Siswa—69·L. Bahan Bacaan Guru—69·M. Penutup dan Tindak Lanjut—70·Unit Pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok—71·A. Tujuan Pembelajaran—72·B. Deskripsi—72·C. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 1—74·D. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 2—79·E. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 3—83·F. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 4—87·G. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 5—91·H. Refleksi—95·I. Penilaian—96·J. Pengayaan—100·K. Lembar Kegiatan Siswa—101·L. Bahan Bacaan Siswa—106·M. Bahan Bacaan Guru—107·N. Penutup Dan Tindak Lanjut—107·Unit Pembelajaran 4 Kritik Tari—109·A. Tujuan Pembelajaran—110·B. Deskripsi—110·C. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 1—112·D. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 2—117·E. Prosedur Kegiatan Pembelajaran 3—122·F. Refleksi—128·G. Penilaian—128·H. Pengayaan—135·I. Lembar Kegiatan Siswa—136·J. Bahan Bacaan Siswa—140·K. Bahan Bacaan Guru—140·L. Penutup Dan Tindak Lanjut—140·Glosarium—141·Daftar Pustaka—144·Indeks—146·Profil Penulis—148·Profil Penelaah—150·Profil Penyunting—151·Profil Penata Letak (Desainer)—152

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

793.3 Cic s

Publisher

Jakarta : Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan,., 2022

Collation

xvi, 152 hlm.: 17,6x25 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-244-430-5

Classification

793.3 Cic s

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Seni tari
Tari
Pendidikan seni tari

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment